2023年5月12日下午，课程思政·教学成果汇报展演暨《器乐基础》课程展演 弓弦里的中国故事——杜晓峰师生二胡（重奏）音乐会在城市艺术与创意学院方盒剧场顺利举行。

院方领导、老师及全体学生齐聚方盒剧场观看教学成果展演。本场音乐会也是对《器乐基础》课程中重奏部分的总结与汇报。

课程简介

通过学习本课程，训练提高学生对和声、复调、多声部织体的演奏能力，培养同学们整体协作、默契配合的“团队”精神，提高群体综合的音乐表现力和心理凝聚力，进一步感悟中国民族音乐——二胡的艺术与文化内涵。“胡琴”它有千年的历史积淀和民族记忆，胡琴的声音中包含了太多我们的情感和文化，也是中国最具有民族性、代表性的乐器种类之一。演奏形式为重奏、齐奏与合奏三种形式。

课程目标

通过多元化，多层次的声部训练，让学生掌握二胡教学的基本规律，培养学生运用科学、合理的训练方法，根据不同作品的风格及特点，遵循演奏艺术表现的规律，深入理解作品，理解音乐，真正做到理论与实践相结合。

教学形式：不断发问，不断启发，不断鼓励......以教学实践为主导的“二胡教学+表演教学+舞台实践”三位一体沉浸式教学，达到1+1>2的育人效果。

教学过程

1、课前：案头工作，了解作品时代背景，段落分析，作品表现。

2、课中：“以点带多，以点带面”，规划好课程方案，引导学生走进作品本事，身临其境感受。

3、实现“翻转教学”“混合式教学”等多种新型教学模式，增加课堂趣味性与实践性，实现三位一体沉浸式教学。

4、课后：舞台展现与实践输出，引导学生在平时的生活和学习中加强团队协作是很重要的，增强集体意识，传承民族精神。

教学过程（部分照片）

音乐会精彩纷呈，同学们精心准备，最终为全体观众带来了一场视听盛宴。音乐会以二胡与古筝《盛世国乐》拉开序幕，澎湃激情的音乐点燃了在场观众的热情；紧接着是曲调优美，动听悠扬的二重奏《良宵》该曲表达了演奏者对美好未来的向往，同样表达出学生与老师对美好未来及理想的追求；《八月桂花遍地开》彰显根据地革命歌谣的基本特征，曲调优美生动，抒发了革命的浪漫主义精神；《北京有个金太阳》始终把握藏族踢踏舞风格和色彩来抒发藏族人民对党的热爱之情，作品主题轻松愉悦，活泼欢欣，而后歌唱性的慢板，曲调优美舒展，委婉动听；由零基础的选修学生带来的《鄂伦春小调》和《红星歌》旋律活泼，节奏型强；四重奏《游击队之歌》曲调轻快流畅，充满旺盛活力，具有鲜明的进行曲风格，刻画出游击队员在敌后艰苦环境中乐观革命精神；二胡同样适用于演奏流行音乐《铁血丹心》是《射雕英雄传之铁血丹心》的主题曲，两名同学的生动表演将侠之豪迈与情之缠绵交织得恰到好处；《美丽的神话》是爱情电影《神话》的主题曲，优美流畅的旋律表现了时空辗转与身份地位无法阻断的坚定爱情；《山河已无恙》提取山西民歌音调素材写成，以优雅亲切的旋律，表达了对抗美援朝先烈们的深切怀念；最后全体学生共同演奏《新赛马》，学生激情活力的表演博得观众们阵阵掌声。

上课心得：

解曾葳（2021级学生）

老师会经常要求我在演奏曲目时要眼、耳、手、脑、身共同参与，从而达到身心一致，这就体现出了练习二胡是一件需要集中注意力的事情。在练习时需要集中注意力读谱记谱，演奏的过程中需要用眼睛看谱用双手配合，而要想达到良好的演奏效果，就必须处理好眼睛与手的配合，只有充分集中注意力才能够更好的协调。同时在上课的时候老师会针对我们个体的差异最大限度的开发我们的潜能，让我们熟知二胡发展的历史和基本演奏理论，让我们在齐奏、重奏的过程中感受音乐的律动，这样的方式有助于加强音乐对我们内心的感染，使我们较快的感知二胡这件乐器的魅力。

陈熹（2021级学生）

学习二胡的过程，感受到坚持的魅力。二胡演奏时多器官共同参与才能达到演奏者和二胡的合二为一，这种特性能令我在练习中不知不觉地养成专注的习惯，尤其是新曲子的练习，能充分调动我与生俱来的好胜心和好奇心以及自我挑战的意识。上课过程中，对于我快弓和噪音等问题杜老师耐心指导，在老师的指导下，虽然问题时常令我焦虑，在杜老师的鼓励下我也逐渐克服，越做越好。二胡的练习教会我从一开始就要做个有目标的人，用目标来激励练琴、检测练琴的效果，对比自身的进步和变化，从而明白优秀和平庸的差距，并将这种目标明确（有明确具体的目标并愿为实现目标而努力）的方法推广到我的学习和生活中。因为我明白：杰出的人是因为他们随时清楚自己有明确具体的目标，而平庸的人是因为他们从来没有意识到自己的学习生活是否还有目标。二胡训练的价值在于通过严格的练习来达到精神上的修炼，使人战胜自我，克服自身原来的懒散、胆怯、懦弱、自卑、消极等缺点，培养积极进取、顽强拼搏的精神以及坚韧不拔、自强不息的意志品质。排练齐奏时，我可以听到其他同学的琴声，我们一起练习，一起让乐曲声音变得和谐统一，让节拍变得整齐，在协作中，锻炼了我的团队意识和集体荣誉感，也让我意识到，只有我更加努力练习，做好自己，不拉大家的后腿，才会有最后的目标达成。

连茹月（2021级学生）

二胡演奏需要扎实的基本功，深刻了解作品背景，需要我们用心去表达情感，把握好演奏的每一个细节。二胡演奏过程中的力度控制，是根据作品的创作背景、风格特点等的不同而不断变化的。二胡重奏与独奏相比更关注奏者具备演奏声部的水平以及默契的配合。重奏最重要的是和声听觉的统一。音准的统一，二胡演奏者对音准的掌控是技术难点，需要经过长期严格的训练才能达到。二胡重奏音准训练更加复杂、严格。能后才能将其演奏准确。我们在练习时，老师要求音色要统一，和声演奏中每个声部的音量对音色有一定影响，进行反复训练特、准确配合，最终形成我们之间和声听觉的统一。

钱佳琳（2022级学生）

二胡是传统的民族乐器，其演奏需要扎实的基本功。需要深刻的作曲背景体会、需要用心去表达情感，需要完善运弓的力度和演奏的姿势。有困难及时的寻求老师的指导。在乐曲的演奏中，情感的表现可以依靠场景的联想、意念来帮助实现。

课程学习需要集中注意力的事情，在演奏之前需要集中注意力读谱记谱，演奏的过程中需要用眼睛看谱用双手配合，而要想达到良好的演奏效果，就必须处理好眼睛与手的配合，并且还要注意演奏团队之间的配合，只有充分集中注意力才能够更好的协调。

在演奏期间，不论是独奏还是重奏，二胡对于手型、坐姿和仪态都有一定的要求。对于拉二胡的人来说，手型尤为重要，不仅仅是美观的问题，更是直接影响了音准的准确性。

宋春彤（2022级学生）

此次二胡重奏音乐会是一场听觉盛宴，它带给了我全新的感受，以及与流行器乐合奏，更是一种创新，让人不由赞叹。而这也考验了演奏者之间的配合能力、默契度及准确认知音符声部的程度。因为，利用二胡二重奏进行演奏的乐曲是完整的乐曲，只有演奏者双方共同合作才能够对乐曲进行完美的演绎。此次音乐会也让我从中学会很多，音乐是一门艺术，因此我们更要提高自己的基本素养，不仅只有基础性的训练，还有审美、合作等素养的提升，逐步提高和完善自己的音乐水平。

结语：

近年来，我院坚持举办课程思政展演教学汇报音乐会，旨在全面展现音乐表演专业不同方向的专业水平，集中展示音乐表演专业丰富的教学成果，营造浓厚的艺术学习与实践氛围。青春心向党，奋进的集结号已经吹响。愿我院学子都能以青春之热血、青春之干劲，肩负起国家民族的希望，在中国共产党的领导下，与时代同心同向同行，毅勇向前！